La «cultura hip hop»: revisión de sus posibilidades como herramienta educativa

Publicado: 
2014
Fuente: Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria. 26, 2-2014, pp. 163-182.
 
La evolución y práctica de la «cultura hip-hop» en España se revisa en esta contribución en el contexto educativo a la luz de su potencial como motivador de la participación estudiantil y como herramienta para la sensibilización social. También se hace referencia a otras manifestaciones artísticas que se identifican con esta cultura, tales como rap, breakdance, turntablism, grafiti y demás.
 
Cultura hip hop
Del análisis de letras de estilo rap en castellano se desprende que las palabras utilizadas con mayor frecuencia son solidaridad, paz, educación, influencia, comunidad, honestidad y leyes, y que
las canciones aluden a los valores tradicionales del hip hop como liberación de marginados y denuncia del fraude, la desigualdad, la violencia de género, etc.
 
Rap y educación
Ante la idea negativa generalizada de la población adulta respecto a quienes practican este género musical, se destaca la importancia de difundir proyectos e iniciativas sociales enmarcadas en la cultura hip hop, mencionando
, entre otros, Hip Hop Lab; Vella escola; Rap contra racismo. Además, se resalta que esta práctica propicia habilidades físicas y comunicativas.
 
Desde el enfoque de la pedagogía crítica, se plantea que los educadores deben reflexionar acerca de la cultura hip hop, liberarse de la mirada prejuiciosa y explorar su relación con la identidad de sus alumnos.
 
Para acceder a la Declaración de paz hip hop a la que se alude en el artículo haga clic aquí.
Actualizado: Jul. 23, 2015
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