81

«En cuanto comprendamos que ser creativo es un proceso material para el que hay que adquirir destreza y práctica, podremos enseñarlo» –le dijo Ken Robinson, experto en el desarrollo de la creatividad, al economista y comunicador científico Eduard Punset, al finalizar la entrevista «Los Secretos de la creatividad» emitida en el marco del programa Redes para la ciencia (RTV2) del 27 de marzo 2011. «Me parece que deberíamos enseñarlo tan meticulosamente como enseñamos a leer o enseñamos matematicas, y no solamente en las disciplinas artísticas sino también en las ciencias y en las humanidades», agregó.
Publicado: 2011
Actualizado: Ago. 02, 2011
82

El Instituto Cervantes convoca al Congreso Mundial de Profesores de Español (COMPROFES) que se celebrará del 21 al 23 de noviembre de 2011, con motivo de su 20° aniversario. El COMPROFES se llevará cabo en la modalidad virtual, ofreciendo 48 horas de programación continua en línea y a la carta, dedicadas a la enseñanza del español. Asimismo, se realizarán actividades adicionales interactivas que conectarán a participantes y ponentes de cualquier lugar del mundo.
Publicado: 2011
Actualizado: Jul. 05, 2011
83

«Deben escucharnos hoy porque nosotros somos los líderes de mañana» dice la niña prodigio Adora Svitak (de 12 años en el momento de la grabación) en su desafiante y humoristica charla: «Lo que los adultos pueden aprender de los niños», pronunciada en el marco de su campaña en pos de un proceso de enseñanza-aprendizaje recíproco entre docentes y alumnos. Svitak sostiene que el mundo necesita del pensamiento, las ideas, y los sueños audaces de los niños, así como de su optimismo, y llama a los adultos a escuchar a los niños y a aprender de ellos
Publicado: 2010
Actualizado: Jul. 05, 2011
84

John Hardy, diseñador de joyas candiense transformado en educador –quien se autodefine al iniciar esta apasionante conferencia como un «disléxico no diagnosticado»–, nos ofrece a través de su charla «La escuela verde de mis sueños», una visita guíada por este centro educativo diseñado bajo una concepción holística, que fundó junto con su esposa Cynthia, en la isla de Bali (Indonesia). En su relato Hardy sugiere la Escuela Verde como un modelo a seguir en base a las siguientes reglas: mantente local; deja que el medio ambiente mande; piensa de qué manera podrían construirlo tus nietos.
Publicado: 2010
Actualizado: Jun. 10, 2011
85

El profesor Mitra Sugata, reconocido científico e investigador de la educación, inició su conferencia Educación guiada por los niños, en la que muestra cómo los niños aprenden por sí mismos, planteando el problema implícito en el que centra sus investigaciones alrededor del mundo acerca de la necesidad de docentes en la enseñanza. A través de los impactantes resultados de sus estudios –entre ellos el proyecto conocido como El agujero en la pared (HIW, por sus siglas en inglés: «Hole in the wall»), Sugata cuestiona la concepción tradicional de la función docente y la enseñanza en general.
Publicado: 2010
Actualizado: Jun. 03, 2011