Competencia intercultural y entornos inmersivos para el aprendizaje de una segunda lengua o lengua extranjera

Publicado: 
26-29 de enero 2012
Fuente: CERCLL
 

La Universidad de Arizona (Tuczon, EE.UU.) albergará la Conferencia: Competencia intercultural y entornos inmersivos para el aprendizaje de una segunda lengua o lengua extranjera, que se llevará a cabo del 26 al 29 de enero 2012.

La Conferencia surge del reconocimiento de que la globalización, al generar un contacto entre las personas en una escala sin precedentes, también desafía la definición tradicional de los límites de la nación, la lengua, la raza, el género, y la clase social. En este contexto social de cambios acelerados, la competencia intercultural es una herramienta necesaria y el desarrollo de individuos interculturales recae sobre los hombros de los educadores de hoy.
El evento está organizado por el Center for Educational Resources in Culture, Language and Literacy (CERCLL) y co-organizado por Confucius Institute at the University of Arizona (CIUA) y el Second Language Acquisition and Teaching (SLAT) Program.
La temática se centrará en el desarrollo y evaluación de la competencia intercultural incluyendo experiencias fuera de EE.UU., en entornos virtuales, y en el contexto de inmersión educativa.
Los organizadores se proponen crear un espacio para que investigadores y otros profesionales involucrados en la docencia en todos los idiomas, niveles y entornos, puedan debatir y compartir investigaciones, teorías, buenas prácticas y demás.
Actualizado: Sep. 25, 2011
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