Resultados de la búsqueda para: Extensión universitaria

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La búsqueda de sentido en las clases de Matemática como una vía de democratización de saberes
Autores: Sgreccia Natalia, Ciccioli Virginia, Dominguez Eliana, Grossi Sabrina
Proyectos desarrollados desde el Profesorado de Matemática de la Universidad Nacional de Rosario (FCEIA-UNR), Argentina, en los últimos años, se revisaron de cara a cambiar la mirada acerca de cómo enseñar y aprender Matemática, promoviendo la democratización de saberes. Bajo la concepción del juego como una «herramienta eficaz y útil» para el aprendizaje, las actividades se llevaron a cabo mediante recursos didácticos y juegos educativos, que favorecieron la actividad estudiantil autónoma. Considerando al profesorado como agente de cambio, se destacó la importancia de propiciar políticas que reivindiquen la formación inicial y continua.
Publicado: 2019
Actualizado: Abr. 26, 2020
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Los procesos de selección de docentes universitarios en la universidad contemporánea y su relevancia para dar respuesta a las misiones de esta institución
Autores: Teleginski Diego Estevam, Rau Carina, Do Nascimento Décio Estevão
En el contexto de la mayor interacción que las universidades contemporáneas desarrollan con la sociedad, se exploraron en esta aportación los procesos de selección del profesorado a la luz de las tres misiones fundamentales de las instituciones académicas: enseñanza, investigación y extensión. Los hallazgos evidenciaron que, a pesar de la significativa trascendencia que tiene actualmente la tercera misión (vinculación) de las universidades, los requisitos para cargos docentes se enfocan en las competencias concernientes a la enseñanza e investigación.
Publicado: 2019
Actualizado: Jun. 06, 2019