Resultados de la búsqueda para: Pares

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Perfil del estudiante y desempeño en actividades virtuales de retroalimentación entre pares en torno a capítulos de tesis de posgrado
Autores: Difabio de Anglat Hilda E., Álvarez Guadalupe
La experiencia que se delinea se centró en el análisis de intervenciones de estudiantes con diferentes «perfiles escriturales» en la elaboración de tesis de posgrado. El trabajo está contextualizado en el bajo porcentaje de estudiantes de posgrados que se titula. Respecto a los perfiles escriturales, se señalaron similitudes entre estos y la retroalimentación expresada respecto al trabajo del otro estudiante. Se destacó como muy positivo el aporte de las herramientas digitales implementadas en el taller virtual sobre la escritura de tesis, tanto sobre las estrategias para su elaboración como respecto a la metalingüística.
Publicado: 2020
Actualizado: Sep. 13, 2020
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La percepción del alumnado de educación secundaria sobre la transmisión de valores a través de las TIC
Autores: Hernández Prados M.ª Ángeles, López Vicent Patricia, Bautista Ortuño Verónica
Las percepciones del alumnado del nivel secundario respecto a la transmisión de valores mediante la red se exploró en esta investigación teniendo en cuenta la disponibilidad de ordenador, los principales agentes de transmisión y el aporte de las TIC. Los alumnos identificaron a la familia como el principal transmisor de valores, a los pares como al grupo más colaborativo y dialogante, y al profesorado si bien lo consideraron como los que menos promueven el aprendizaje en valores, destacaron su protagonismo en lo que respecta a alentar la responsabilidad.
Publicado: 2015
Actualizado: Feb. 14, 2016