La sexta edición de la Conferencia Internacional sobre Educación y Nuevas Tecnologías, EduLearn14, se llevará a cabo en la ciudad de Barcelona del 7 al 9 de julio 2014.

El 3º Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa (CIMIE), se llevará a cabo, bajo el lema: Compromiso científico, responsabilidad social y diálogo igualitario, en el campus María Zambrano de la Universidad española de Valladolid en la ciudad de Segovia, el 3 y 4 de julio 2014.

El II Congreso Internacional de Investigación e Innovación en Educación Infantil y Educación Primaria, convocado por la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia, se llevará a cabo del 14 al 16 de mayo 2014, con el objetivo de difundir innovaciones e investigaciones en el ámbito de la educación infantil y primaria a nivel nacional e internacional, y examinar y exponer propuestas innovadoras sobre métodos psicopedagógicos y didácticos.

La 8ª Conferencia Internacional – Tecnología, Educación y Desarrollo INTED 2014 se realizará, como ya es tradición, en la ciudad española de Valencia, del 10 al 12 de marzo 2014.

El potencial educativo de la lectura se exploró bajo la hipótesis de que contribuye a educar la subjetividad, a la que se alude como un proceso de diferenciación entre las personas que no se puede medir sino describir. Se confirma que la lectura en general y la literatura en particular constituyen significativos recursos pedagógicos para el desarrollo de la subjetividad.

Este artículo aborda una experiencia de enseñanza en línea en cuyo marco se valoraron las ventajas, limitaciones y expectativas de la capacitación a distancia, explorando los mecanismos y herramientas utilizadas, así como el grado de satisfacción (de la estructura y diseño del curso) y de actividad. Los hallazgos reflejaron satisfacción por parte de los usuarios. Se plantea que las instituciones educativas y de investigación deben aprovechar las ventajas de las nuevas tecnologías y ofrecer cursos en línea.

ICERI 2013, la 6ª Conferencia Internacional de Educación, Investigación e Innovación que, convocada por IATED, se llevará a cabo en Sevilla (España) del 18 al 20 de noviembre 2013, se propone ofrecer un espacio multicultural para el debate y la presentación de iniciativas en el campo de la enseñanza-aprendizaje, innovaciones, nuevas tecnologías y demás.

«Educación y tecnología: una oportunidad para impulsar el desarrollo» es el lema de la edición XVI del Congreso EDUTEC – Costa Rica 2013 que, organizado por Edutec y UNED propone un ámbito de encuentro para el análisis y el debate acerca de iniciativas que promuevan la integración de las TIC en la educación.

La Universidad de California en Los Ángeles (UCLA) albergará el XIII Simposio Interamericano de Investigación Etnográfica de la Educación que se llevará a cabo del 18 al 20 de septiembre 2013 y se centrará en el tema: «Mayorías, minorías y migraciones desde una perspectiva comparada». .

La Asociación Multidisciplinar de Investigación Educativa (AMIE) convoca el 2º Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa, organizado conjuntamente con la Universitat Rovira i Virgili, que se llevará a cabo en la ciudad española de Tarragona los días 4 y 5 de julio de 2013. Bajo el lema «Investigar para mejorar la calidad de la educación», el evento se presenta como un espacio para el encuentro de investigadores expertos y profesionales noveles.

Edulearn13, la 5ª Conferencia Internacional sobre Educación y Nuevas Tecnologías se realizará en la ciudad de Barcelona del 1 al 3 de julio 2013. Este foro internacional está destinado a la presentación y debate acerca de proyectos e innovaciones en el campo de las nuevas tecnologías aplicadas al proceso de enseñanza-aprendizaje. Las ponencias deben presentarse en inglés, en modalidad presencial (comunicación oral o póster) o virtual, hasta el 27 de marzo.

La ciudad de Santiago de Chile albergará la quinta edición del Congreso Iberoamericano de Violencia Escolar que se propone analizar desde un enfoque crítico la violencia en instituciones escolares. El evento está destinado a investigadores e integrantes de grupos de interés de la sociedad civil y de parlamentarios, y tiene por objetivo promover el diseño de políticas educativas en pos de contribuir a la convivencia escolar.

Sistema de categorías para el análisis de comunicaciones escritas, síncrónicas y asíncrónicas, que atañen al liderazgo distribuido en entornos virtuales de aprendizaje.

Ecuador será el anfitrión del Congreso: «La Ciencia de la Mente, Cerebro y Educación Mirada por Diferentes Disciplinas, Culturas y Contextos», organizado conjuntamente por el Instituto de Enseñanza y Aprendizaje (IDEA) de la Universidad de San Francisco de Quito (USFQ) y la Sociedad Internacional de Mente, Cerebro y Educación (IMBES, por sus siglas en inglés), que se llevará a cabo del 30 de mayo al 1 de junio de 2013 en la sede de la mencionada universidad.

La sociedad civil Investigación Cultural y Educativa Descubriendo A.C. y la Comisión Iberoamericana de Calidad Educativa convocan el 2° Congreso Iberoamericano de Calidad Educativa que se llevará a cabo en la ciudad de León (Guanajuato, México) del 13 al 16 de marzo 2013 bajo el lema: «Visualizando juntos el horizonte de la nueva escuela». Entre sus principales objetivos, brindar un espacio para la búsqueda de propuestas que den autonomía a la práctica docente.

En su conferencia «Construyendo una escuela en la nube» el reconocido investigador educativo Sugata Mitra convoca a la audiencia a crear Entornos de Aprendizaje Auto-Organizado en cualquier ámbito: en la casa, escuela, clubes y otros marcos informales, y describe la esencia del deseo que le mereció el premio TED 2013: crear una escuela en la nube, que permita a los niños alrededor del mundo explorar y aprender por sí mismos, y enseñar unos a otros.

La faceta de la expresión musical infantil espontánea en rincones musicales y otros ámbitos, sostiene la Dra. Claudia Gluschankof, refleja rasgos característicos del entorno familiar y comunitario; de prácticas de enseñanza y aprendizaje, y de la personalidad del niño, planteando el interrogante ¿dejar esta dimensión oculta de la expresión musical en el mundo privado de los niños o adoptar sus ideas y desarrollarlas? Se exponen experiencias investigativas en esta área llevadas a cabo en centros israelíes de educación infantil, algunos de ellos bilingües, hebreo-árabe.

Chile será el anfitrión del 26° Congreso Internacional para la Eficacia y Mejoramiento Escolar (ICSEI, por sus siglas en inglés) que se llevará a cabo del 3 al 6 de enero 2013, por primera vez en América Latina. El tema central de la presente edición será: Sistemas educativos para la eficacia y mejoramiento escolar: explorando las alternativas.

En el contexto del debate acerca de la práctica educativa y el discurso teórico se explora en esta aportación, bajo un enfoque hermenéutico, la relación entre las dimensiones de la certidumbre, la validación y la evidencia en cuanto a los métodos cualitativos en el ámbito pedagógico.

Este método para explorar prácticas docentes resulta efectivo para investigaciones de amplio alcance y bajos presupuestos al permitir acceder a información relevante para la toma de decisiones.