El Instituto MOFET y el College Académico de Educación Kaye convocan la Conferencia Internacional Virtual: La 3° misión: Formación docente en contextos sociales, culturales y ambientales, programada a llevarse a cabo el 7 de diciembre 2021. El evento se centrará en lo que se considera la tercera misión del profesorado en el ámbito de la educación superior, el entorno comunitario de la institución académica y su quehacer en este ámbito, a partir de su responsabilidad por promover el bienestar de la comunidad. El plazo para la presentación de las propuestas vence el 13 de septiembre 2021 y estas deberán presentarse en inglés.

La séptima edición del Congreso de las Américas sobre Educación Internacional (CAEI) está programada para realizarse en formato virtual del 19 al 22 de octubre de 2021. En la organización colabora el Ministerio de Educación chileno junto con asociaciones e instituciones de educación superior (IES) de este país. A partir de la diversidad y calidad de la oferta académica en Chile, país anfitrión, se pretende explorar los actuales desafíos y tendencias educativas en la región y en la esfera global. El plazo para la presentación de comunicaciones vence el 28 de mayo 2021.

La XXVIII edición de las Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa (JUTE) convocadas, en formato virtual, por la Red profesional RUTE (Red Universitaria de Tecnología Educativa), bajo el lema «Ecopedagogía en paisajes digitales: Pensando el futuro y marcando el rumbo», están programadas a llevarse a cabo el 24 y 25 de junio de 2021. Ante la crisis global por el COVID-19 sugerimos corroborar con los organizadores la fecha del evento y la opción de participación presencial. El encuentro se presenta como un ámbito para la reflexión y el debate desde un enfoque crítico, acerca del uso de las tecnologías «para promover una ciudadanía más consciente de los problemas ecológicos». Las comunicaciones se pueden presentar hasta el 10 de abril 2021.

La VII edición del Congreso Internacional de Docencia Universitaria (CINDU ‎‎2021), convocada por la Universidad de Vigo (España), está programada a llevarse a cabo en modalidad en línea del 14 al 17 de junio 2021, bajo el lema: «Futuro de la docencia. De cara a reflexionar sobre las prácticas docentes en el nivel de la educación superior con miras a su mejoramiento y a debatir sobre las dificultades, el congreso se propone como un espacio para el intercambio de experiencias investigativas o innovadoras entre profesionales de la educación. El plazo para la presentación de las comunicaciones vence el 28 de febrero 2021.

La Universidad del País Vasco (Euskal Herriko Unibertsitatea) convoca, en conjunto con el Gobierno Vasco (Eusko Jaurlaritza), el Congreso Internacional de Inclusión Social y Educativa (CIIES’21) que, bajo el lema: «Respuestas inclusivas en contextos de crisis», se centrará en «los procesos para reducir la exclusión social». El encuentro se propone con el objetivo de reflexionar sobre modos alternativos para afrontar la exclusión social de cara a la construcción de «sociedades más inclusivas, innovadoras y reflexivas». Los resúmenes de las comunicaciones pueden enviarse en cualquiera de los idiomas oficiales el Congreso: euskera, español o inglés, hasta el 15 de abril 2021.

Convocado por la Secretaría General de Virtual Educa en colaboración con la Secretaria de Educación Gobierno de Portugal, el Congreso VirtualEduca está programado para llevarse a cabo de manera virtual del 3 al 5 de marzo 2021, bajo el lema: «Ecosistemas educativos para la era digital». La programación abordará las siguientes líneas temáticas: Educadores en la era digital; Educación, Tecnología e innovación; Formación a lo largo de la vida y emprendimiento; Evaluación, calidad, inclusión y convivencia. Venció el plazo para la presentación de ponencias.

En el contexto de la pandemia del COVID-19, el Ministerio de Educación de la República de Cuba convoca la XVII edición del Congreso Pedagogía 2021, por primera vez en modalidad virtual. El congreso presencial estaba programado para realizarse del 1 al 5 de febrero 2021. Ante la crisis global por el COVID-19 sugerimos corroborar la fecha del evento con los organizadores. La inscripción cierra el 25 de enero 2021. El programa científico incluye conferencias de personalidades, cursos precongreso y forodebate de simposios y foros.

El XIV Congreso Internacional de Educación e Innovación está programado a llevarse a cabo en modalidad virtual, bajo el lema: «Rumbo a una educación sostenible», del 9 al 11 de diciembre 2020. Ante la crisis global por el COVID-19 sugerimos corroborar la fecha del evento con los organizadores. Las comunicaciones se pueden registrar hasta el 13 de noviembre 2020. Entre las líneas temáticas figuran: competencias docentes y formación del profesorado; impacto del COVID-19 en la Educación y La educación y los objetivos de desarrollo sostenible.

El XXIII Congreso Internacional EDUTEC está programado para llevarse a cabo en la doble modalidad, presencial y virtual, del 28 al 30 de octubre 2020 en la Universidad de Málaga (España) por iniciativa de EDUTEC (Asociación para el desarrollo de la Tecnología Educativa y de las Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación), bajo el lema: «La Tecnología como eje del cambio metodológico». El encuentro se plantea como un espacio para que formadores e investigadores especialistas en el área de la tecnología educativa innovadora expongan sus más recientes trabajos. El plazo para la presentación de los resúmenes vence el 31 de mayo 2020.

La Dra. María Guadalupe Ñeco Reyna, de la Universidad Veracruzana de México, expuso su ponencia «Prácticas pedagógicas virtuales con universitarios ante la pandemia del COVID-19» en el marco del I Congreso Internacional de Trabajo Social Digital, que se llevó a cabo en septiembre 2020, bajo la organización de la UNED-ESPAÑA y el lema: «Convirtiendo la digitalización en una oportunidad para la inclusión social». La temática se enfocó desde tres perspectivas: social, profesional y personal, y se centró en el giro repentino que impuso la pandemia del COVID-19, de prácticas docentes presenciales –que en su caso atañen a la realización de investigaciones por parte de los estudiantes– hacia la modalidad virtual.

El VIII Congreso Virtual Iberoamericano de Calidad en Educación Virtual y a Distancia, EduQ@2020, está programado a llevarse a cabo del 17 al 29 de septiembre 2020 bajo la organización de la Fundación Latinoamericana de Educación a Distancia (FLEAD) en colaboración con otras entidades latinoamericanas especializadas en Educación a Distancia. El encuentro se propone como un ámbito para la reflexión sobre la calidad de la educación a distancia, de cara al mejoramiento de los sistemas educativos, así como para compartir experiencias e investigaciones educativas relacionadas con la educación virtual. Las ponencias se pueden presentar hasta 16 de agosto 2020.

La jornada de estudio en línea, gratuita e internacional que el Departamento Internacional del Instituto MOFET convocó bajo el título: Una piedra angular: construyendo sistemas de educación y formación de docentes en tiempos de crisis y cambios (A Corner Stone: Building Education and Teacher Education Systems in Times of Crises and Changes) está programada para llevarse a cabo, en inglés, el 30 de junio 2020 mediante la plataforma Zoom. Se requiere inscripción previa. El evento se propone como un espacio para debatir sobre interrogantes que originó la pandemia del coronavirus que cruzaron fronteras de todo tipo, incluidas geográficas y culturales.

El XIII Congreso Internacional de Educación e Innovación se llevará a cabo del 18 al 20 de diciembre 2019 en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada (España), en dos modalidades: presencial y virtual. El evento está destinado a todos los miembros de la comunidad académica. El plazo para la presentación de las comunicaciones vence el 25 de noviembre 2019. Entre las temáticas centrales del congreso figuran: Innovación e investigación educativa; Inclusión Educativa; Necesidades educativas especiales y Formación del Profesorado.

El Centro de Investigación de Estudios Comparados de América Latina (CIECAL), con sede en México, en colaboración con el Centro de Estudios y de Creación Artística y Literaria (CECAL) y el Centro Internacional de Estudios e Investigaciones Científicas (CIEIC) –de España–, convoca el Sexto Congreso Internacional Online de Educación y Salud, el Tercer Multicongreso de Arte, Literatura, Prospectiva y Filosofía y el Sexto Seminario Internacional Online de Pensamiento Complejo, Transdisciplinariedad, Pensamiento Conjunto y Educación que tendrán lugar del 21 al 31 de marzo de 2019. Los resúmenes se pueden presentar hasta el 15 de febrero 2019.

El II Congreso Virtual Iberoamericano y el IV Congreso Virtual ‎Iberoamericano sobre Recursos ‎Educativos Innovadores, tal como sus ‎nombres lo indician se llevarán a cabo en línea (en la ‎plataforma Moodle) ‎del 10 al 14 de diciembre de 2018.‎ Teniendo como objetivo general difundir y ‎generar conocimientos en el área de ‎la innovación educativa, el encuentro se propone como un ‎marco para el debate ‎acerca de metodologías, materiales, estrategias de formación del ‎profesorado, ‎recursos tecnológicos y demás.‎El plazo para la presentación de las ‎comunicaciones, en español, inglés o portugués, ‎vence el 31 de agosto 2018.‎

Virtual Educa invita a participar en dos encuentros internacionales: el XIX ‎Encuentro internacional Virtual Educa, que se llevará a cabo en Brasil, del 4 al 8 ‎de junio 2018, bajo el lema Educación para transformar la sociedad en un ‎espacio multicultural único. El plazo para la presentación de las ponencias ‎vence el 14 de abril 2018. Y el XX Encuentro Internacional Virtual Educa que ‎tendrá lugar en Argentina del 10 al 14 de septiembre 2018 bajo el lema ‎Educación digital y uso responsable de TIC. El plazo para la presentación de ‎ponencias vence el 17 de junio 2018.‎

El V Congreso Internacional de Educación tendrá lugar del 13 al 16 de marzo ‎de 2018, en el Centro de Investigación de Estudios ‎Comparados de América Latina (CIECAL), en Zinacantepec próximo a Toluca ‎de Lerdo (México) en las primeras jornadas y en la Universidad Nacional ‎Autónoma de México, en la ciudad de Mëxico, en las dos últimas. El plazo para la presentación de ponencias vence el 7 de febrero 2018. Del 20 al 31 de marzo 2018 se podrá acceder a la versión online.

La vigésima edición de EDUTEC tendrá lugar en la Universidad de Santiago de Chile del 8 al 10 de noviembre 2017 y se desarrollará en ambas modalidades: presencial y virtual. El encuentro se propone como un ámbito para el análisis, la colaboración, reflexión y valoración de iniciativas que articulen los tres ejes principales del encuentro: investigación, innovación y tecnología. El plazo para la presentación de comunicaciones y posters vence el 31 de julio 2017.

El XVIII Encuentro Virtual Educa, convocado por el gobierno de Colombia, la Secretaría General de la Organización de los Estados Americanos (OEA) y la Secretaría General de Virtual Educa, tendrá lugar en la ciudad de Bogotá, del 20 al 23 de junio 2017. Las áreas específicas de la presente convocatoria son: experiencias de innovación; conectividad escolar; virtualidad e innovación en la Educación Superior. Las propuestas podrán presentarse del 1 de noviembre 2016 hasta el 20 de abril 2017, en español, portugués o inglés.

El III Congreso Internacional de Educación Mediática y Competencia Digital (que forma parte del Media Education Summit 2017(MES 2017) se llevará a cabo en una modalidad mixta: virtual, que se desarrollará durante el mes de mayo 2017 y presencial, que tendrá lugar del 15 al 17 de junio de 2017 en la ciudad española de Segovia. Ambas fases se presentan como dos ámbitos independientes y complementarios de un mismo encuentro. El plazo para la presentación de comunicaciones vence el 12 de marzo 2017. La inscripción también puede hacerse sólo para la fase virtual.