Nuestras escuelas decadentes. ¡Basta ya!

authors: Canada Geoffrey
keywords: Educación infantil Escuelas públicas Estados Unidos Evaluación educativa Innovación educativa Paradigmas educativos
 
Geoffrey Canada plantea en esta charla TED su indignación por el hecho de que a pesar de que cada año millones de niños repiten el año escolar en Estados Unidos, en las escuelas se sigue implementando el mismo programa educativo.
 
¿Por qué todo cambia, la tecnología, la ciencia, menos la educación? pregunta el experto educador, destacando que contrariamente a lo que sucede en otras áreas, en la educativa se mantiene fidelidad a un paradigma de más de cincuenta años.
 
Canada también hace referencia al hecho de que los niños de familias de bajos recursos económicos por lo general no concurren al jardín de infantes, a pesar del reconocido impacto que los tres primeros años de vida tienen en el desarrollo del cerebro. Igualmente, cuestiona por qué las evaluaciones suelen realizarse al final del curso escolar si su eficacia sería mayor si se realizaran al principio.
 
Finalmente, Canada relata su propia experiencia en la escuela Harlem Children's Zone, que registra un 100% de graduados en la preparatoria e ingreso a la universidad, en función de la cual sugiere crear un conjunto de estrategias de tutoría y apoyo para estimular a los niños de comunidades vulnerables a no renunciar.