La educación en reglas morales
Fuente: Páramo, P. (2019). La educación en reglas morales. Revista Colombiana de Educación, (76), 195-222. (Reseñado por el equipo del Portal).
Los posibles orígenes del comportamiento moral y su regulación se exploraron en este trabajo desde el prisma de la sociobiología y los mecanismos sociales en el ámbito de la investigación educativa.
La revisión giró en torno a interrogantes tales como «¿De dónde proviene la moral? ¿Es posible formar en moral?». El estudio representa una aportación a investigaciones sobre comportamiento moral en América Latina en especial.
Formación ética
En este contexto se destacó la necesidad de llevar a cabo una educación en reglas morales, orientada a la autorregulación y a promover acciones que generan un beneficio para la sociedad.
Asimismo, se resaltó la importancia de brindar una formación ética a los investigadores y de enunciar una guía de pautas morales a seguir.