Metodología para el modelado de sistemas de realidad virtual para el ‎aprendizaje en dispositivos móviles

Fuente: Pistas Educativas 127 (CITEC 2017), diciembre 2017, México, ‎Tecnológico Nacional de ‎México en Celaya. (Reseñado por el equipo del ‎Portal).‎

En el contexto del gran incremento en el uso de los dispositivos móviles en la ‎sociedad en ‎general y en el ámbito educativo en especial, que se viene ‎registrando en los últimos años, se ‎presenta en este artículo una metodología ‎para el modelado y desarrollo de Sistemas de ‎Realidad Virtual para el ‎aprendizaje (MEDEERV).‎

Las nuevas tecnologías, se señala, trajeron aparejados cambios significativos ‎en la educación, ‎en la construcción del conocimiento y sobre todo, en la ‎enseñanza a distancia, mejorando la ‎comunicación entre docentes y discentes, y ‎el trabajo colaborativo entre pares.‎

Rol de mediador

Asimismo, las nuevas herramientas pedagógicas afianzan el protagonismo de ‎la arista de ‎facilitador y mediador en el rol del profesor, quien ‎tiene a su cargo el monitoreo ‎de las actividades.‎

La propuesta se centra en la creación de un entorno tridimensional lúdico e ‎interactivo en ‎dispositivos móviles, e incluye el diseño sistemático y funcional, y ‎estrategias de ‎implementación.‎