«Con la Cámara a Cuestas»: Aportaciones de la fotografía en procesos participativos de investigación-intervención
Fuente: Mata Codesal, Diana; Pereira, Sónia; Maiztegui-Oñate, Concepción; Ulloa Chevez, Edith; Esesumaga, Eztizen & López del Molino, Andrea (2018). «Con la Cámara a Cuestas»: Aportaciones de la fotografía en procesos participativos de investigación-intervención [46 párrafos]. Forum: Qualitative Social Research, 19(1), Art. 14, FQS. (Reseñado por el equipo del Portal).
El proyecto interdisciplinar y colaborativo «Con una cámara a cuestas» se presentó en este artículo como una iniciativa socioeducativa basada en el uso de la fotografía como medio de expresión y empoderamiento de un colectivo vulnerable integrado por mujeres migrantes, así como un método de investigación.
Enfocada desde las perspectivas feminista y del movimiento de Ciencia Lenta (Slow Science), en esta iniciativa incentivadora de procesos de reflexión y aprendizaje colaborativos subyacen dos ejes clave: «conocer y actuar», y dos dimensiones: la individual y la colectiva.
Investigación
La experiencia se llevó a cabo en el marco de dos programas: «Miradas de Mujer» y «Miradas que Transforman», realizados en los años 2014 y 2015, respectivamente, en los que participaron mujeres migrantes de la ciudad española de Bilbao que trabajaban como empleadas domésticas.
Resultados y conclusiones
Las participantes reportaron un cambio significativo en su mirada de la sociedad y de sí mismas como consecuencia de la experiencia. Se señalaron tres funciones esenciales de la fotografía como herramienta para: narrar vivencias, propiciar un dialogo profundo e incidir en el proceso de socialización posterior, con la difusión de las producciones.
Como principio fundamental de las investigaciones participativas, se destacó que el trabajo se realiza «con los sujetos y no sobre los sujetos» y como objetivo implícito, la expectativa de transformación social.