La evaluación del docente, desde la perspectiva competencial para la mejora de su desarrollo profesional

Autores: Forcadell Drago Xavier
Palabras clave: Competencias (Formación en) Competencias profesionales Desarrollo profesional Evaluación de docentes Reflexión pedagógica (autorreflexión)
Fuente: Forcadell Drago, Xavier, (2015). La evaluación del docente, desde la perspectiva competencial, para la mejora de su desarrollo profesional. Publicado en Libro de actas CIMIE15 de AMIE. (Reseñado por el equipo del Portal).
En el marco de un estudio basado en la metodología de investigación fundamentada, se analizaron dos conceptos clave en el ámbito educativo: competencias y evaluación, en el contexto del profesorado.
Se exponen diferentes clasificaciones de competencias docentes que tienen en cuenta la función, el nivel y el contexto educativo. Asimismo, se exploró la evaluación como estrategia de perfeccionamiento y eje integrador de los procesos de enseñanza-aprendizaje, examinando su complejidad y dificultades.
Evaluación de competencias docentes
Se presenta una propuesta para la evaluación de las competencias docentes que aborda la diversidad de perfiles y de ámbitos de formación. Se sostiene que el docente debe valorar sus competencias profesionales y reflexionar sobre los cambios, curriculares o didácticos, necesarios para potencializar su desarrollo profesional.