La descentralización de la formación inicial para la dirección escolar en España
Autores: Gómez Delgado Ana María
Palabras clave:
Análisis de documentos
Directores de escuela
España
Formación de directores
Liderazgo pedagógico
Fuente: Profesorado – Revista de currículum y formación del profesorado. Vol. 5, N° 2, (2011).
En España, la Ley Orgánica de Educación (LOE, 2006) establece la obligatoriedad de cursar un Programa de Formación Inicial de directores de escuelas, organizado por las Administraciones Educativas Autónomas.
En este contexto y a partir del reconocimiento que la dirección escolar es un factor determinante en la mejora de los centros educativos y de los resultados escolares del alumnado, la investigación sobre la que se centra el presente artículo comparó los mencionados Programas de formación de las diecisiete Comunidades Autónomas, examinando sus puntos en común y sus diferencias.
Los resultados del estudio reflejan una importante disparidad en la formación para el acceso al cargo –a pesar de que existe un modelo directivo común para todo el territorio español– de la que surgen diferentes niveles de preparación. Asimismo, la autora, Ana M. Gómez Delgado, sugiere algunas medidas para mejorar la formación en general y en cuanto al liderazgo pedagógico en particular.
El artículo hace referencia a programas de formación de directores vigentes en países de la OCDE e incluye dos anexos: las normativas reguladoras del proceso de selección y de formación inicial, y las propuestas formativas analizadas.