Ganando el futuro: La agenda del presidente Obama y la comunidad latina

Palabras clave: Comunidad latina de EE.UU. Estados Unidos Gestión educativa Leyes de educación Política educativa

Fuente: The White House, Ganando el futuro: La agenda del presidente Obama y la comunidad latina, Marzo 2011, Washington, DC: EE.UU.

El presente informe hace una revisión de las medidas adoptadas en los últimos dos años por el gobierno de EE.UU. en las áreas claves: economía, vivienda, educación, salud e inmigración, que incluyen entre sus objetivos principales el mejoramiento de la educación para todos los estadounidenses.

En este contexto, el propósito es revitalizar la educación y «restaurar la posición de Estados Unidos como el líder mundial» para lo cual –se explica en el documento– se necesita fortalecer y expandir las oportunidades educativas de los estudiantes latinos, «desde la cuna hasta su profesión».

En el informe se expone una visión que incluye estándares altos y maestros de calidad e innovación, y que busca apoyar escuelas de bajo rendimiento, reducir la tasa de abandono de estudios, y reformar la educación superior, a fin de aumentar las tasas de graduados universitarios.

Entre las medidas adoptadas con tales fines figuran:

La promulgación del Decreto Ejecutivo 13555 (el 19 de octubre 2010, en el marco de la Cumbre Nacional sobre la Educación y Llamada a la Acción) que renueva el Programa de la Casa Blanca para la Excelencia Educativa de los Hispanos (White House Initiative on Educational Excellence for Hispanics), que tiene por objetivo la expansión de oportunidades educativas y mejoras en los resultados educativos para latinos de todas las edades.
Inversiones realizadas en todos los niveles, desde programas de aprendizaje inicial, como Head Start y los de guardería, pasando por los niveles primarios y secundarios, con el objetivo de que todos los estudiantes reciban una educación completa.
La promulgación de la Ley de Reconciliación de Cuidado de Salud y Educación que mejora las condiciones de los préstamos a estudiantes y da mayor solidez a instituciones asignadas como Hispanic-Serving Institutions (HSI) (todo centro comunitario de estudios superiores o universidad con un mínimo de 25% de latinos en el cuerpo estudiantil).
La creación del Fondo «La Carrera a la Cima» (Race to the top) que recompensa a estados que crean incentivos para mejoras futuras en determinados campos educativos. Los 11 estados y un distrito que han sido seleccionados como ganadores prestan servicios a aproximadamente 22% de la población estudiantil latina.
La creación del histórico Programa de Graduación de Estados Unidos (American Graduation Initiative), para mejorar las instituciones comunitarias de enseñanza superior del país (community colleges), que tiene en la mira un incremento de 5 millones de egresados para el 2020.