El Modelo Integral de Desarrollo del Talento de Françoys Gagné está basado en la diferenciación entre dotación (o don) que alude a las aptitudes naturales y el talento, que hace referencia a la transformación progresiva de las aptitudes hacia el dominio destacado de conocimientos y competencias sistemáticamente desarrollados. Desde este prisma, la clave del éxito académico y la excelencia se atribuye a la interacción compleja de los factores causales entre sí y con el proceso de aprendizaje. En términos generales, los factores que ejercen una mayor influencia son los dones y los catalizadores intrapersonales.