V Congreso Iberoamericano de Violencia Escolar – Conversar la cultura escolar para construir convivencia

De la sección:
Congresos y eventos
Publicado:
Jun. 12, 2013
12-14 de junio 2013
Fuente: CIVES

La ciudad de Santiago de Chile albergará la quinta edición del Congreso Iberoamericano de Violencia Escolar que bajo el lema «Conversar la cultura escolar para construir convivencia» se propone analizar desde un enfoque crítico y sistémico la violencia en instituciones escolares, a la luz del modo de hacer y de convivir en los centros educativos.
 
El evento está destinado a investigadores e integrantes de grupos de interés de la sociedad civil y de parlamentarios. Su objetivo radica en promover el conocimiento general sobre el fenómeno de la violencia escolar y el diseño de políticas educativas en pos de contribuir a la convivencia escolar y de generar comunidades de aprendizaje inclusivas, así como redes de investigadores y académicos que se centran en esta temática.
 
El programa de actividades conjuga conferencias, simposios, ponencias y sesiones interactivas de diferentes índoles –que abarcan marcos teóricos, evidencias empíricas, experiencias y vivencias desde las perspectivas de los diferentes actores de la cotidianeidad escolar– organizados en los siguientes grupos temáticos:
  • Políticas públicas e institucionales como contexto de la convivencia escolar
  • La escuela, espacio de formación ciudadana
  • Experiencias y estudios sobre convivencia y violencia en la escuela
  • Propuestas y discusiones metodológicas
  • El desafío de la convivencia en el mundo 2.0.
 
Las bases para la presentación de las comunicaciones se puede consultar haciendo clic aquí. El plazo vence el 30 de marzo 2013.
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Para recibir más información sobre este evento, les sugerimos contactarse directamente con los organizadores visitando la página de contacto en el sitio oficial o mediante esta dirección de correo electrónico: contacto@cives.cl
 

Actualizado: Ene. 31, 2017
Palabras clave:
Chile | Ciudadanía | Congresos | Convivencia escolar | Investigación educativa | Política educativa | Violencia escolar