¿Torbellino de ideas o razonamiento mediante analogías? Evaluación de la eficacia de dos modos de pensamiento para promover la creatividad
Fuente: Olguín, V. y Tavernini, L. M. (2018). ¿Torbellino de ideas o razonamiento mediante analogías? Evaluación de la eficacia de dos modos de pensamiento para promover la creatividad. Subjetividad y Procesos Cognitivos, 22(1), 84-100.
(Reseñado por el equipo del Portal).
La efectividad de la técnica del torbellino de ideas para la gestación de ideas creativas enfocadas en la solución de problemas cotidianos se exploró en el presente estudio a la luz del dilema acerca del tipo de pensamiento que más incentiva la creatividad: el ordinario o el extraordinario.
Investigación
El estudio que se delineó contó con una muestra integrada por 180 estudiantes de Psicología de la Universidad Nacional del Comahue (Argentina).
Los participantes configuraron tres grupos, cada uno de los cuales debió elaborar soluciones para un problema «mal definido» –considerado como tal aquel en el que no se explicitó uno de sus componentes– mediante la técnica de torbellino de ideas, sustentada en el razonamiento extraordinario, o la de analogías, valiéndose del pensamiento ordinario. Al tercer grupo no se le proporcionó instrucción específica respecto a la forma de trabajo.
Las propuestas fueron evaluadas por expertos.
Resultados y conclusiones
No se observaron diferencias significativas entre los diferentes métodos.
En el marco del análisis de las implicancias respecto a las diferentes teorías que plantean diversas maneras de fomentar el pensamiento creativo se sugirió evitar la implementación del pensamiento extraordinario en este contexto.
Asimismo, se recomienda profundizar la investigación en lo que atañe a la evaluación de la efectividad de las analogías dentro de un mismo dominio para la solución de este tipo de problemas.