Generación de valor en la gestión educativa. Tendencias y estado actual en la REDEI, Ecuador
Fuente: Revista Espacio. Vol. 40 (Nº 9) Año 2019, pág. 2. (Reseñado por el equipo del Portal).
La generación de valor en el área de la gestión educativa, mediante el uso de las TIC, se examinó en este trabajo en el contexto de la continua búsqueda del mejoramiento de la calidad.
Investigación
Se aplicó una metodología exploratoria, descriptiva-correlacional para el análisis de tendencias, retos y avances tecnológicos, y la relación causas-efectos en la generación de valor en el marco de la Red Educativa Integral (REDEI) de Ecuador, que abarca instituciones de todos los niveles educativos.
Como instrumentos se utilizaron revisiones bibliográficas, grupos focales, observación participantes y entrevistas a expertos en las áreas de generación de valor; ciencia de los datos y uso de las TIC.
Resultados y conclusiones
Se destacó la necesidad de diseñar un modelo basado en fundamentos teóricos y metodológicos para potenciar la generación de valor y la toma de decisiones en el entorno educativo.
Se expusieron deficiencias en este campo que se asociaron con la cultura organizacional, sistematización, habilidades e infraestructura tecnológica. Igualmente, se señalaron necesidades formativas y la importancia de adoptar estrategias didácticas innovadoras y multidimensionales.
Asimismo, se resaltó el importante rol del profesorado y se sugirió profundizar la búsqueda de buenas prácticas en el ámbito de la REDEI.