Mayo. 25, 2012
Estimados lectores, 
Boletín del Portal MOFET ITEC

Estimados lectores, 

Nos complacemos en presentarles una nueva selección actualizada de artículos académicos e investigaciones en diversas áreas de Formación Docente, Pedagogía y Enseñanza. 

Entre estos contamos con el aporte temático de artículos que enfatizan el valor de las competencias comunicativas en el lenguaje; en la escritura y en las nuevas tecnologías. Además les presentamos artículos que encaran el tema del profesionalismo docente y el lugar de la Ética en distintas áreas de la Educación. 

Asimismo, les informamos que está abierta la inscripción a los cursos en línea que se dictarán en español el próximo semestre, que comienza el 21 de Octubre 2012. 

Muy cordialmente,

El equipo del Portal MOFET ITEC

mayo 25, 2012 Portal Internacional de Formación Docente
mayo 2012
Featured Items
Reflexiones sobre la interculturalidad en las aulas. Aportaciones desde la sociología visual
La Sociología visual y su significativa contribución a la interculturalidad en las aulas constituyen el eje central de este artículo. El análisis del discurso visual, se sostiene, está relacionado con las formas de representación, la alteridad, la construcción de la identidad y finalmente, la interculturalidad, que en la actualidad está ajena al desarrollo de los currículos escolares por lo que exige nuevos currículos, actividades de formación inicial y permanente, y nuevas estrategias metodológicas.
La profesión docente en contextos de cambio: el docente global en la sociedad de la información
Las transformaciones que experimenta la profesión docente en la era de la Sociedad de la Información constituyen el tema central de este artículo. Se plantea que hasta la década del 90 del siglo XX, se percibe la existencia de cuatro dimensiones centrales en la formación y desarrollo de la profesión docente: académico-disciplinar, técnico-pedagógica, personal-reflexiva y crítico-social y comunitaria. Se propone reformular estas dimensiones e incluir la inclusión de la dimensión digital.
¿Qué significa una formación ética?
En este trabajo el autor se propuso aportar una reflexión filosófica acerca de la concepción de la formación ética, sobre la base de los fundamentos de Aristóteles y Hegel, con el objetivo de que sirva de base para afrontar la complejidad de su implementación en la práctica. La idea que se sostiene es que la ética constituye el eje transversal de la formación. Esta transversalidad curricular, se aclara, supone hacer de ella la finalidad de la educación.
Sobre imágenes que valen más de 1,279 palabras – El desarrollo lingüístico
La obra reseñada, afirma la autora de la reseña, refleja de manera nítida y fidedigna de qué manera se aprende en la actualidad en la escuela primaria mexicana mediante los libros de textos gratuitos. El libro (constituido por seis capítulos), agrega, llama a reflexionar sobre los alcances de la renovación del sistema educativo nacional y representan una evaluación desmitificadora.
Profesionalización y profesionalismo en la docencia escolar
En esta entrada se plantea el tema de los estándares en la profesión docente desde las perspectivas de profesionalización y profesionalismo. La profesionalización de la docencia, se expone, radica en la adopción de las características de las profesiones de alto estatus. El profesionalismo es una actitud ante el trabajo, se afirma, y es lo mínimo que se espera de cualquier profesional, incluidos los docentes en el ámbito escolar.
mayo 2012
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Gestión y Política Educativa
Escuelas corruptas, universidades corruptas: ¿Qué hacer?

Conferencias y Eventos

XIII Encuentro Internacional Virtual Educa Panamá 2012
Conferencia Internacional: 100 Años de Investigación, Innovación y Diálogo en Educación, Formación docente y Educación Musical

Medición y Evaluación

Proyecto de innovación docente: «Hilos conductores, transversalidad docente y pensamiento analítico en trabajo social»

Liderazgo y Dirección

Directivos, docentes y estudiantes - una triada para fortalecer el liderazgo

Teorías y Enfoques Generales

La vulnerabilidad al estrés laboral, su conocimiento y dominio en maestros
¿Qué significa una formación ética?
Noam Chomsky: El objetivo de la educación

Enseñanza y Aprendizaje

Sobre imágenes que valen más de 1,279 palabras – El desarrollo lingüístico
Un estudio sobre la motivación hacia la escuela secundaria en estudiantes mexicanos
El nuevo alumno surgido del Plan de Fomento del Plurilingüismo de la Junta de Andalucía, España. Estudio comparativo entre alumnos de 4° de la ESO
Un modelo de tutoría universitaria para el aprendizaje de materiales instruccionales

Tecnología y Computación

La profesión docente en contextos de cambio: el docente global en la sociedad de la información
Análisis de contenido de la comunicación asíncrona en la formación universitaria

Desarrollo Profesional

Profesionalización y profesionalismo en la docencia escolar

Formación Docente

Explorando las dimensiones constitutivas de la ciudadanía docente

Multiculturalismo y Diversidad

Política, diversidad y educación en Chile: todos y todas entran
La comprensión de la diversidad en interculturalidad y educación
Reflexiones sobre la interculturalidad en las aulas. Aportaciones desde la sociología visual
Evaluación de las prácticas inclusivas en educación secundaria obligatoria. Estudio de un caso
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