Mayo. 23, 2013
Estimados lectores, 
Boletín del Portal MOFET ITEC

Estimados lectores, 

Nos complacemos en presentarles en esta nueva selección de contenidos, investigaciones sobre métodos actuales en enseñanza-aprendizaje, tales como: el aprendizaje basado en problemas y orientado a proyectos, el estudio de casos, la presencia de tutores y ayudantes de aulas como facilitadores, y el trabajo en equipo. 

Además, incluimos aportes de la literatura científica sobre aspectos personales e interpersonales de los actores educativos, relacionados con el bienestar de docentes y discentes, el liderazgo participativo como estrategia de calidad, tecnologías que favorecen la enseñanza personalizada, la curiosidad infantil y la atención de la diversidad desde otros ángulos, por ejemplo, mediante videos didácticos accesibles a todos. 

Les recordamos que pueden seguirnos en Twitter (@mmofet). 

Muy cordialmente,

El equipo del Portal MOFET ITEC

mayo 23, 2013 Portal Internacional de Formación Docente
mayo 2013
Featured Items
Construyendo una escuela en la nube
En su conferencia «Construyendo una escuela en la nube» el reconocido investigador educativo Sugata Mitra convoca a la audiencia a crear Entornos de Aprendizaje Auto-Organizado en cualquier ámbito: en la casa, escuela, clubes y otros marcos informales, y describe la esencia del deseo que le mereció el premio TED 2013: crear una escuela en la nube, que permita a los niños alrededor del mundo explorar y aprender por sí mismos, y enseñar unos a otros.
Cosmopolitismo, patriotismo y ecología
Los beneficios y riesgos de la educación para el cosmopolitismo se analizan en relación a la creciente globalización y al resurgimiento del excepcionalismo estadounidense, a la luz de la propuesta del «cosmopolitismo ecológico».
Usemos el video para reinventar la educación
Salman Khan, fundador de la Academia que lleva su apellido describe en su charla «Usemos el video para reinventar la educación» los orígenes y alcances de su emprendimiento educativo, que abarca en la actualidad miles de videos disponibles sin cargo con contenidos didácticos.
La percepción de los futuros profesionales de la Educación sobre los determinantes del bienestar infantil
Identificar las percepciones de estudiantes de titulaciones en las áreas de Educación y Psicopedagogía respecto al grado de importancia de indicadores de bienestar infantil constituyó el objetivo principal de la presente investigación. Se halló que la dimensión más valorizada fue el bienestar subjetivo y la menos, el bienestar material.
La distribución del liderazgo como estrategia de mejoramiento institucional
El liderazgo distribuido se presenta en este artículo como alternativa a la concepción individualista y a modelos jerárquicos de liderazgo. Bajo este prisma se plantea que la implementación de cambios en instituciones educativas, en pos de mejorar la calidad del aprendizaje, depende en gran medida en la participación colectiva en la toma de decisiones
mayo 2013
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Congresos y Eventos
CAEI México 2013 – Movilidad del Conocimiento: Responsabilidades y Recursos
ICERI 2013 – 6ª Conferencia Internacional de Educación, Investigación e Innovación

Dirección y Liderazgo

La distribución del liderazgo como estrategia de mejoramiento institucional
Sostenibilidad del mejoramiento escolar impulsado por programas de asistencia técnica educativa.

Teorías y Enfoques

Cosmopolitismo, patriotismo y ecología

Educación Contextualizada

La visión del profesorado de Educación Infantil y Primaria de Cantabria sobre la participación y las relaciones interpersonales entre los miembros de la comunidad escolar

Calidad, Medición y Evaluación

El uso del método Delphi como estrategia para la valoración de indicadores de calidad en programas educativos a distancia
Perfil cognitivo-creativo del talento emocional

Enseñanza y Aprendizaje

Desarrollo de competencias matemáticas en secundaria usando la técnica de aprendizaje orientado en proyectos
Usemos el video para reinventar la educación
Aprendiendo en el aula: contando y haciendo relatos digitales personales
El papel y el impacto del tutor en el Aprendizaje Basado en Problemas: una revisión de la evidencia empírica

Desarrollo Profesional

Condiciones de trabajo docente - Aportes de México en un estudio latinoamericano.

Formación Docente

La percepción de los futuros profesionales de la Educación sobre los determinantes del bienestar infantil
A través de nuestros ojos. La observación de la dinámica del aula universitaria y del trabajo en equipo como instrumento de formación del alumnado y estrategia para la práctica reflexiva del profesorado
El caso de enseñanza en la formación del Pedagogo

Diversidad e Inclusión

Construyendo una escuela en la nube
Socialización y deseo de aprender: brújulas para fortalecer la trayectoria escolar
Educación para la convivencia. Propuestas didácticas para la promoción de valores
Programa para mejorar las habilidades sociocognitivas con alumnos de diferentes culturas en la Ciudad Autónoma de Melilla
mayo 2013
 
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