Resultados de la búsqueda para: Inteligencia interpersonal

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Reseña del libro de Mariana Maggio, Invención, inmersión y alteración. Tres claves para pensar la didáctica en la clase universitaria
Autores: Della Giustina Sandra
La autora de la obra, Mariana Maggio, abordó la innovación en el aula universitaria desde su novedoso concepto de «didáctica en vivo», sustentado en los constructos teóricos: «enseñanza poderosa» e «inclusión genuina». A la luz del reconocimiento de los cambios registrados en la manera de producir conocimientos se cuestionó los pilares de la enseñanza tradicional, sugiriendo reemplazarlos por los de «invención, inmersión y alteración». Especial atención recibió la temática de la evaluación, convocando a desasociarla del concepto de verificación de lo aprendido e implementarla como una herramienta para el mejoramiento de las prácticas.
Publicado: 2019
Actualizado: Sep. 16, 2019
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La competencia de representación espacial, el autoconcepto, la actividad artística y la actividad física de los maestros en formación en el ámbito de la expresión plástica
Autores: González González-Mesa Carmen, San Pedro Veledo Juan Carlos, López Manrique Inés
Del estudio de las relaciones entre la representación espacial y las variantes internas (autoconcepto, persistencia y esfuerzo) y las externas (actividades físicas y artísticas fuera del aula) surge que las actividades físicas y artísticas resulan beneficiosas ya que propician una mejora en el autoconcepto de los estudiantes de magisterio y pueden favorecer también el desarrollo de la inteligencia interpersonal.
Publicado: 2014
Actualizado: Jul. 13, 2014
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Inteligencia interpersonal: conceptos clave
Autores: Castelló Antoni, Cano Meritxell
Este artículo plantea que la inteligencia interpersonal se refiere a la representación de estados internos de otras personas. Se concluye que la efectividad comunicativa en niveles altos requiere una alta eficiencia representacional de los objetos sociales. Se advierte que los programas educativos orientados a la adquisición de comportamientos adecuados tienen una efectividad limitada pero que por lo general las mejoras en la funcionalidad interpersonal son posibles.
Publicado: 2011
Actualizado: Ene. 16, 2012