Publicado:
Mar. 01, 2010
Fuente: Educational Researcher, (Marzo 2010), 39: 95-109.
La investigación sobre la variación de las funciones cognitivas se ha centrado en gran medida en su orígen genético o adquirido, y en sus consecuencias económicas.
El presente artículo tiene una visión más amplia respecto a la incidencia de la capacidad cognitiva – IQ– a lo largo de la vida.
Contrariamente a lo que generalmente se cree, los efectos del IQ en el éxito económico están mediados casi completamente por los logros educativos. Entre personas con los mismos niveles de educación, el IQ tiene poca influencia en el desempeño profesional, la estabilidad ocupacional, los ingresos o la riqueza.
Pero hay otras consecuencias del IQ, a veces sorprendentes, a lo largo de la vida adulta.
Las correlaciones a largo plazo de la capacidad cognitiva adolescente incluyen la conducta bebedora, la participación en encuestas, el uso de Internet y la etapa de la menopausia.
Éstas son examinadas utilizando principalmente los resultados del Estudio Longitudinal de Wisconsin.