Dic. 28, 2015
Estimados lectores, 
Boletín del Portal MOFET ITEC

Estimados lectores,

Les deseamos un año 2016 especial, junto a sus seres queridos, lleno de alegría, curiosidad y creatividad, y que por fin llegue la PAZ al mundo...

En esta oportunidad les presentamos artículos sobre el contexto sociopolítico e histórico de la educación: la exitosa educación pública hegemónica, gratuita y obligatoria que forjó una identidad nacional occidental y al mismo tiempo juega como punto de referencia para constantes procesos de conservación y cambios.

Además, aportaciones que destacan el papel protagónico de las figuras socializadoras en el desarrollo de funciones ejecutivas y el aprendizaje significativo; y otras que aluden a medios creativos: música, teatro, narrativas y experiencias mediáticas.

Los invitamos a participar de webinarios gratuitos que se impartirán en enero 2016, en español e inglés: 

Ralph Tyler: Una perspectiva de sesenta años 

Open Access - How to Locate Openly Available Academic Resources on the Web

Muy cordialmente,

El equipo del Portal MOFET ITEC

diciembre 28, 2015 Portal Internacional de Formación Docente
diciembre 2015
Featured Items
Experiencias de reconocimiento vividas por los niños en sus familias
Sustentado en el enfoque de Axel Honneth, acerca del reconocimiento de los vínculos de amor y las prácticas de cuidado que se experimentan en el seno de una familia, este trabajo hace foco en las relaciones que se desarrollan entre los niños y las personas que tienen a su cargo su atención. A partir de estos vínculos los niños comienzan a desarrollarse como sujetos políticos y en el marco de este proceso los pequeños desarrollan su propia identidad. Estas experiencias representan una práctica fundamental para el reconocimiento moral y social.
Preguntas para pensar
«Muchos dicen que la escuela no les está enseñando a los chicos a pensar. Yo creo que es mucho peor. Les estamos enseñando a no pensar.» Bajo este enfoque crítico analiza Melina Furman las limitaciones del actual paradigma de la enseñanza en general y de las ciencias naturales en especial, en todos los ámbitos, incluido el de la formación docente, que se centra en la transmisión de conocimientos fácticos.
Definiendo identidades: el «canciograma» como herramienta metodológica de autoconocimiento
El rol de las canciones en la construcción y reconstrucción de identidades personales y grupales se exploró en esta aportación en base a relatos autobiográficos. Se observó que el trabajo con las historias de vida tuvo efectos positivos en los participantes del estudio, relacionados con la comprensión de acontecimientos pasados, las emociones y la visión respecto a la evolución personal.
La educación pública, entre la tradición y la innovación
En el sistema educativo actual conviven dos tendencias antagónicas. Por un lado, la demanda de la sociedad del siglo XXI de innovar constantemente. Por el otro, la tendencia tradicionalista inherente al sistema, que lo lleva a eludir cambios por temor a su posible efecto desestabilizador. Como toda revolución exitosa, también la educativa privilegia lo existente y elige continuar avanzando hacia la misma dirección. Asimismo, el sistema educativo experimenta fuertes presiones y exigencias de todo tipo. Ante este panorama, de vez en cuando debe demostrar cómo pueden implementarse los cambios. Al mismo tiempo, el sistema necesita conservar lo existente y neutralizar los posibles desequilibrios que los cambios puedan ocasionar.
Sobre la desnaturalización de la experiencia escolar: aportes decoloniales y feministas
Los autores de este artículo cuestionan, desde su actual perspectiva de docentes universitarios, el orden escolar que internalizaron durante su propia experiencia como alumnos. Sus reflexiones se centran en la valorización de fundamentos decoloniales, con el propósito de establecer nuevas prácticas que a su entender articulen mejor con la realidad de América Latina. Igualmente se hace referencia al feminismo decolonial que plantea la desnaturalización del orden injusto que hace perdurar la discriminación de género, raza, clase y sexo, que el sistema educativo continúa transmitiendo.
diciembre 2015
All Recent Items
Congresos y eventos
CIPE 2016 – VIII Congreso Internacional de Psicología y Educación
CIFD2016 - III Congreso Virtual Internacional sobre Formación Docente en Iberoamérica

Teorías y enfoques

Experiencias de reconocimiento vividas por los niños en sus familias
Educación en la nueva practica de ciudadanía democrática: bases de John Dewey

Educación contextualizada

Autonomía: las voces de madres y padres
La educación pública, entre la tradición y la innovación

Calidad, medición y evaluación

Acreditación de aprendizajes por experiencia: el caso Escuela Ciencias de la Educación UNED Costa Rica
Evaluación en la clase de música: retos inherentes y la problemática de PISA

Enseñanza y aprendizaje

Las funciones ejecutivas: hacia prácticas educativas que potencian su desarrollo
Preguntas para pensar

Tecnología y computación

La relación entre el uso del celular y el desempeño académico en una muestra de estudiantes universitarios de Estados Unidos
Jugar con las imágenes: alfabetización audiovisual en la Educación Infantil
El impacto de las telecomunicaciones en la educación virtual y en la consolidación de la democracia en Colombia

Formación docente

Definiendo identidades: el «canciograma» como herramienta metodológica de autoconocimiento
¿Y yo qué soy?: imaginarios de género de docentes en formación de la Licenciatura en Pedagogía Infantil
Aprendiendo a mirar profesionalmente el pensamiento matemático de los estudiantes en el contexto de las prácticas de enseñanza. El papel de las narrativas

Diversidad e inclusión

La educación inclusiva en la educación infantil: Propuestas basadas en la evidencia
Sobre la desnaturalización de la experiencia escolar: aportes decoloniales y feministas
Reflexiones sobre la vivencia del educando con autismo desde el simbolismo de Carrol y la ética según Habermas
Tendencias en Foco Nº 32: Mundo rural en Sudamérica, siglo XXI: Una aproximación desde la perspectiva de la educación
diciembre 2015
 
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