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El presente estudio, sobre la problemática de la conciliación horaria en la región urbana de la Comunidad Autónoma de Galicia, giró en torno a tres ejes: tiempos escolares; vida familiar y ocio infantil. El artículo concluye con sugerencias enfocadas hacia el desarrollo de una sociedad más igualitaria y con mayor calidad de vida, que apuntan a la transformación de determinadas estructuras sociales, culturales y laborales.