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El impacto de las TIC en el desarrollo del aprendizaje significativo se analizó a ‎la luz de la obra de David Ausubel, quien acuñó el término. Se hizo foco en la ‎implementación de tres aplicaciones para la enseñanza de un tópico de física ‎en el nivel secundario: CMapTools, GeoGebra y Modellus. Entre otras ventajas, ‎se destaca que las TIC favorecen el aprendizaje personalizado, activo, autónomo y colaborativo. Por otro lado, se resalta el papel ‎fundamental que cumple el docente en su interacción con los alumnos para ‎propiciar el desarrollo del aprendizaje significativo.‎