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A través de nuestros ojos. La observación de la dinámica del aula universitaria y del trabajo en equipo como instrumento de formación del alumnado y estrategia para la práctica reflexiva del profesorado
Autores: Rekalde Rodríguez Itziar, Pérez-Sostoa Gaztelu-Urrutia Virginia
Se exploró la observación como herramienta para la obtención de información respecto a las dinámicas que se desarrollan en el aula del nivel universitario para aportar al diseño, desarrollo y evaluación del trabajo en equipo, en su condición de competencia transversal.
Publicado: 2013
Actualizado: Mayo. 15, 2013