Resultados de la búsqueda para: Gutiérrez Esteban Prudencia

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La competencia digital e intercultural en la formación del profesorado desde una perspectiva internacional: Polonia, Portugal, Eslovaquia, España y Rusia
Autores: Gutiérrez Esteban Prudencia, Alonso-Díaz Laura, Smyrnova-Trybulska Eugenia, Capay Martin, Ogrodzka-Mazur Ewa, Gonçalves Pinto Paulo Jorge, Noskova Tatiana, Gajdzica Anna, Pavlova Tatiana, Yakovleva Olga
Políticas educativas nacionales e internacionales enfocadas en el fomento de las competencias digitales e interculturales en la formación del profesorado así como en prácticas educativas innovadoras se exploraron en este estudio que abordó cinco países: España, Polonia, Eslovaquia, Portugal y Rusia. Se destaca que las actuales tendencias educativas apuntan hacia una formación sustentada en la integración tecnológica y se vislumbra un creciente lugar protagónico de las redes y comunidades de aprendizaje virtuales. Se resalta la importancia de que los países trabajen conjuntamente bajo una perspectiva global e intercultural.
Publicado: 2015
Actualizado: Sep. 05, 2015
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Buenas prácticas en el desarrollo de trabajo colaborativo en materias TIC aplicadas a la educación
Autores: Gutiérrez Esteban Prudencia, Yuste Tosina R., Cubo Delgado S., Lucero Fustes M.
El presente artículo expone y analiza experiencias docentes de buenas prácticas concernientes a la innovación docente y al uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en la enseñanza universitaria, en el ámbito educativo. La investigación se centró en el trabajo colaborativo y autónomo de los discentes; el uso de las TIC aplicadas a la enseñanza y al aprendizaje; y el empleo de estas herramientas para el desarrollo de la competencia digital en el alumnado universitario. De los resultados se desprende que ambos grupos destacan las ventajas que ofrece el trabajo colaborativo basado en TIC para generar procesos innovadores en el campo de la educación.
Publicado: 2011
Actualizado: Jul. 26, 2011