Publicado:
2013
Fuente: Instituto Nacional de Evaluación Educativa
El informe español Panorama a la educación – Indicadores de la OCDE 2013, que se publica anualmente en el contexto del proyecto internacional de Indicadores de los Sistemas Educativos Nacionales (INES, por sus siglas en inglés), presenta datos del sistema educativo español correspondientes al año lectivo 2010-2011.
El estudio, elaborado desde una perspectiva nacional por el Instituto de Evaluación del Ministerio de Educación (INEE), expone estadísticas e indicadores que facilitan la comparación con los sistemas educativos relevantes de países miembros de la OCDE, así como el análisis de la evolución de los diferentes parámetros, tal se exponen en el informe Education at a Glance (OCDE, 2013).
Entre los datos destacados del informe figuran:
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La población adulta española con estudios superiores a la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) se ha incrementado en la última década pero aún persisten importantes diferencias con respecto a los promedios de la OCDE.
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En cuanto a la escolarización en educación infantil, los índices de España superan el promedio de la OCDE, de manera especialmente notoria en el nivel de hasta 2 años.
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El acceso a educación universitaria de jóvenes españoles es levemente menor que la media de la OCDE mientras que el índice de acceso a formación profesional superior es mayor.
Otros de los tópicos a los que hace referencia el informe son: beneficios sociales y económicos de la educación; financiación de la educación; y el entorno de los centros educativos y el aprendizaje. Este último abarca temas tales como horas de enseñanza; ratio alumnos-profesor; media de alumnos por clase, retribución del profesorado; y perfil docente.
Se puede acceder a los ítems sobre los informes anteriores mediante estos enlaces:
Panorama de la educación 2011
Panorama de la educación 2012
Referencia
OECD (2013), Education at a Glance 2013: OECD Indicators, OECD Publishing.