Usemos el video para reinventar la educación (Video)

Publicado: 
2 de marzo 2011
Fuente: Ted2011
 
Salman Khan, fundador de la Academia que lleva su apellido, describe en su charla «Usemos el video para reinventar la educación» –impartida en el marco del evento TED2011 en Long Beach, CA, Estados Unidos– los orígenes y alcances de su emprendimiento educativo que abarca en la actualidad miles de videos, disponibles sin cargo, con contenidos didácticos (en inglés, español y otros idiomas) en Matemática, Física, Biología, Química así como también Historia y Economía, entre otras asignaturas, a los que acceden un millón de estudiantes al mes.
 
El material audiovisual, cuyo propósito original fue ayudar a alumnos en la preparación de los deberes, llegó al aula por iniciativa de profesores alrededor del mundo quienes con este paso, a opinión del Khan, «humanizaron el salón de clases» al propiciar a los alumnos la posibilidad de interactuar y desarrollar un aprendizaje personalizado.
 
A diferencia del modelo tradicional de enseñanza que no alienta a los alumnos a experimentar y fracasar, y no les exige que dominen un tema de estudio antes avanzar, se señala, el paradigma de aprendizaje, estructurado como mapas de conocimientos implícito en los videos estimula a los discentes a experimentar y a fracasar hasta que logren dominar por completo un concepto determinado antes de continuar hacia otro más complejo.
 
Khan expone la experiencia piloto de una escuela estadounidense durante la cual alumnos de quinto y séptimo grado estudiaron Matemática con los videos de la Academia mientras los docentes, mediante un panel de control, siguieron de cerca el avance individual de cada alumno. Al verse liberado de impartir clase, se sostiene, el docente puede brindar a los estudiantes un recurso muy significativo: «tiempo humano-valioso-con el profesor».
 
Cabe destacar que al final de la charla el reconocido empresario Bill Gates dialoga con Khan sobre el desarrollo del emprendimiento en cuanto a su implementación en las escuelas.
 
Para más información (en inglés) sobre la implementación de los videos en el aula, aquí
Actualizado: Mayo. 09, 2013
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