Revitalización del proceso pedagógico del proyecto educativo comunitario, mediante la comunicación propia y las TIC

Publicado: 
Julio-diciembre 2018

Fuente: Ulcué-Ulcué, A. (2018). Revitalización del proceso pedagógico del proyecto educativo comunitario, mediante la comunicación propia y las TIC. Ciencia E Interculturalidad, 23(2), 164-173. (Reseñado por el equipo del Portal).

La integración de las TIC en el marco de un proyecto educativo comunitario (PEC), mediante la comunicación propia, se planteó en este artículo como un modo de revitalizar el proceso pedagógico y afianzar la tradición oral, la identidad cultural y la lucha por los derechos de los pueblos en general y del Nasa, al que pertenece el autor, en especial,

El proyecto se llevó a cabo en la comunidad educativa del Colegio Ángel María Liz, Resguardo Indígena Nasa de Santa Rosa de Capicisco, Municipio de Inzá, Departamento del Cauca - Colombia.

Proceso educativo comunitario
A partir de la premisa de que «todo proceso educativo es comunitario y viceversa» se implementaron como prácticas de enseñanza y aprendizaje la observación y experimentación. A través de ellas se propició la participación de todos los actores relevantes, el diálogo de saberes y la conexión directa con la comunidad.

Actualizado: Jun. 05, 2019
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