Equidad en educación superior. Un indicador de calidad

Publicado: 
2017

Fuente: Boletín REDIPE, Vol. 6, Núm. 6 (2017). (Reseñado por el equipo del ‎Portal).

A partir del reconocimiento de la importancia de promover la equidad de ‎género en todos los ‎niveles del sistema educativo mexicano –considerada un ‎indicador clave de la calidad educativa ‎por los mecanismos de evaluación y ‎acreditación universitaria–, se revisó en este artículo la ‎situación en el ámbito ‎de la educación superior.‎

Equidad en la agenda nacional e internacional

La equidad constituye en la actualidad uno de los valores éticos en función de ‎los cuales la ‎agenda internacional convoca a los estados a actuar de forma ‎inmediata. Asimismo, se ‎mencionan redes que actúan a nivel nacional e ‎internacional en pro de la equidad en general y ‎de género en especial.‎

En la legislación mexicana, se señaló, la equidad educativa se evalúa en ‎función de la igualdad ‎de logro y se contempla la posibilidad de aplicar políticas ‎de discriminación positiva, a favor de ‎grupos rezagados de la sociedad. ‎

En este contexto, se mencionan los desafíos emergentes de la globalidad, tales ‎como los ‎derechos humanos, el desarrollo sostenible, la equidad de género y la ‎multiculturalidad, retos ‎que la Universidad Autónoma de Campeche (UAC) ‎afronta mediante su Plan de Desarrollo ‎Institucional con el objetivo de contribuir ‎a la cristalización de la justicia social y a ofrecer a ‎todos sus alumnos las ‎mismas condiciones, oportunidades y tratamiento.

Actualizado: Mar. 10, 2018
Imprimir
Comentario

Compartir:

Comentarios en Facebook:

Agregar comentario: