«Con la Cámara a Cuestas»: Aportaciones de la fotografía en procesos participativos de investigación-intervención

Publicado: 
Enero 2018

Fuente: Mata Codesal, Diana; Pereira, Sónia; Maiztegui-Oñate, Concepción; ‎Ulloa Chevez, ‎Edith; Esesumaga, Eztizen & López del Molino, Andrea (2018). ‎‎«Con la Cámara a Cuestas»: ‎Aportaciones de la fotografía en procesos ‎participativos de investigación-intervención [46 ‎párrafos]. Forum: Qualitative ‎Social Research, 19(1), Art. 14, FQS. (Reseñado por el equipo del ‎Portal).‎

El proyecto interdisciplinar y colaborativo «Con una cámara a cuestas» se ‎presentó en este ‎artículo como una iniciativa socioeducativa basada en el uso ‎de la fotografía como medio de ‎expresión y empoderamiento de un colectivo ‎vulnerable integrado por mujeres migrantes, así ‎como un método de ‎investigación.

Enfocada desde las perspectivas feminista y del movimiento de Ciencia Lenta ‎‎(Slow Science), ‎en esta iniciativa incentivadora de procesos de reflexión y ‎aprendizaje colaborativos subyacen ‎dos ejes clave: «conocer y actuar», y dos ‎dimensiones: la individual y la colectiva.‎

Investigación
La experiencia se llevó a cabo en el marco de dos programas: «Miradas de ‎Mujer» y «Miradas ‎que Transforman», realizados en los años 2014 y 2015, ‎respectivamente, en los que ‎participaron mujeres migrantes de la ciudad ‎española de Bilbao que trabajaban como ‎empleadas domésticas.‎

Resultados y conclusiones
Las participantes reportaron un cambio significativo en su mirada de la ‎sociedad y de sí ‎mismas como consecuencia de la experiencia. Se señalaron ‎tres funciones esenciales de la ‎fotografía como herramienta para: narrar ‎vivencias, propiciar un dialogo profundo e incidir en el ‎proceso de socialización ‎posterior, con la difusión de las producciones.‎

Como principio fundamental de las investigaciones participativas, se destacó ‎que el trabajo se ‎realiza «con los sujetos y no sobre los sujetos» y como objetivo ‎implícito, la expectativa de ‎transformación social.‎
 

Actualizado: Mar. 05, 2018
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