La calidad de la educación como determinante del progreso de los países y la calidad del profesorado como determinante de la calidad de la educación

Publicado: 
2016
Fuente: Tarbiya, Revista de Investigación e Innovación Educativa, N° 44 (2016), 41-66. (Reseñado por el equipo del Portal(
El reconocimiento de que la educación representa una de las fuentes fundamentales de progreso social y económico, tanto a nivel personal como colectivo, se plantea en esta aportación, subyace en la inversión de recursos gubernamentales para alcanzar el objetivo generalizado de incrementar el número de jóvenes escolarizados así como el promedio de años que permanecen en el marco escolar.
Sin embargo, se sostiene, la literatura científica evidenció que el factor más influyente en cuanto al impacto de la educación, es la calidad educativa y que esta está determinada fundamentalmente por la calidad del profesorado.
Al hace referencia a la necesidad de mejorar la calidad docente se alude a las competencias personales y las competencias docentes, como los aspectos más estrechamente asociados a la eficacia de los maestros.
Reclutamiento docente
En cuanto a los procedimientos de selección de personal docente se sugiere para los ámbitos infantiles, preferir a quienes manifiesten las mejores habilidades para promover el desarrollo cognitivo; para los primarios, centrarse en el grado de alfabetización cultural y para las escuelas secundarias, elegir a los aspirantes que se destaquen por sus conocimientos disciplinarios
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En este contexto se recomienda implantar programas de formación continua de orientación reflexiva destinados a buenos docentes.
Actualizado: Jun. 14, 2017
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