Publicado:
Junio 2016
Fuente: Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación, Vol. IV No. 1 Junio 2016, pp. 44 – 51. (Reseñado por el equipo del Portal).
A partir del reconocimiento del rol protagónico del profesorado en el sistema educativo se repasan en el marco del estudio comparativo que se delinea en esta aportación, enfoques teóricos respecto al impacto que el afianzamiento de la profesionalización pedagógica tiene en la calidad educativa
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Se destaca que los países que obtienen las mejores calificaciones en pruebas internacionales, prestan especial atención a la selección de los candidatos a docentes, ofrecen salarios iniciales relativamente altos, para convertir a la profesión docente en una opción atractiva, y facilitan procesos de mejoramiento en el marco del desarrollo profesional.
Finalmente, se concluye que se considera una prioridad fortalecer la profesión, viendo en los procesos de profesionalización una meta y una estrategia, y un elemento clave para mejorar la calidad educativa, haciendo referencia a la interdependencia entre las dos dimensiones.