Como cambiar el paisaje de la educación (Video)

Publicado: 
22 de enero 2015
 
María Acaso, experta en educación disruptiva y artística, cuestiona en su charla: ¿Cómo cambiar el paisaje de la educación?, el paradigma educativo tradicional y delinea los fundamentos básicos de su propuesta de revolución educativa, a la que denomina Reduvolution, como el título de su libro más reciente (Paidós Ibérica, 2013).
 
Brecha metodológica
Acaso comentó que a partir de la lectura del libro El proyecto Facebook y la postuniversidad (Pisceteli et al, 2010), tomó conciencia de que en su práctica docente no se producía aprendizaje y que ella estaba enfocándose más en el qué que en el cómo. El problema más agudo del profesorado del siglo XXI, sostiene, es la brecha metodológica.
 
A partir de este descubrimiento la educadora puso en práctica una «microrevolución educativa» sustentada en cinco fundamentos:
  • Lo que los docentes enseñan, no es lo que los alumnos aprenden; los estudiantes aprenden de manera individual y diferente.
  • Los docentes no solo deben parecer democráticos sino también serlo y admitir que el conocimiento en el aula fluye en diversas direcciones, no sólo de los docentes a los discentes.
  • No hay que pensar solo con la cabeza sino también con el cuerpo.
  • El aprendizaje articula con el placer, la motivación, la efervescencia, y la sorpresa.
  • En lugar de centrarse en la evaluación, la educación debe basarse en el aprendizaje y la investigación.
La charla finaliza con un llamado a «parar la farsa» y cambiar conjuntamente «el paisaje de la educación».
 
Para acceder a la web de María Acaso haga clic aquí.
 

Referencias

Acaso, M. (2013) Reduevlution, Barcelona: Paidós Impresa.
Piscitelli, A., Adaime, I. y Binder, I. (2010). El proyecto Facebook y la posuniversidad. Barcelona: Planeta.
Actualizado: Mar. 23, 2016
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