¿Por qué los pobres no nos hablan de la educación? (como nosotros quisiéramos…)

Publicado: 
13 de abril 2015
Fuente: Blog Humanum

Esta entrada se centra en la poca importancia que las personas en situación de pobreza le dan a la educación, tal se refleja en el libro publicado recientemente La pobreza en El Salvador desde la mirada de sus protagonistas.
 
La educación, se argumenta, es un fenómeno social, interrelacional e intersubjetivo que propicia un entorno para ser, descubrirse y transformarse. «La educación no es solo la escuela», se afirma.
 
La escuela actual, agrega, pretende homogenizar y empujar hacia la modernidad, globalización y tecnología a quienes viven en la carencia mientras que, por el contrario, debería provenir del sujeto y promover la construcción de la identidad propia desde la autonomía, procurando nuevos significados.
 
Consecuentemente, la escuela para los niños salvadoreños que habitan en la pobreza, se sostiene, debería estar contextualizada en su entorno y por otro lado, las políticas deberían tenerlos en cuenta como seres humanos íntegros y no como objeto de estudio.

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Actualizado: Jun. 06, 2015
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